Как доброто от инвестицията се връща в училище?

Започваме, като посочваме онова, което е вероятно очевидна истина: година на рецесия води до огромен скок в присъствието на завършилите училище. През 2009 г. тестовете достигнаха най-високите стойности за прием през тази година (броят на кандидатите за докторанти, получили разрешение за придобиване на право, нарасна с 20% през октомври 2009 г. и 13% повече кандидати взеха записите за следдипломна квалификация). Действителните темпове на кандидатстване също се повишиха - заявленията на Юридическия университет на Cornell University нараснаха с 44%, Университетът в Сан Франциско нарасна с 35%, а кандидатурите на College of Law в Университета в Айова нараснаха с 39%. Като цяло записването по целия свят се е увеличило с 4.7% през учебната 2008-2009 година.

Когато работните места са оскъдни, хората се паникьоват - а често и за училищата могат да успокоят или поне да забавят страха от безработица за известно време. Но се връща ли в училище всъщност добра инвестиция, сама по себе си? Ние претегляме факторите по-долу.

Разходите

източник

Не е тайна, че разходите за образование в училище могат да бъдат астрономически скъпи. Уеб сайтът за финансова помощ на правителството, finaid.gov, изчислява, че средният размер на училищния дълг е около 79 836 щ.д. за професионална степен (право, медицина, бизнес) и 52 000 долара за докторска степен. Този брой, за съжаление, не включва външни "разходи за живот" като хранене, пране и социални дейности - и като студент на непълен работен ден или на пълен работен ден най-вероятно ще загубите възможността за нормално работно време и заплащане , Въпреки това Бюрото за преброяване на населението в САЩ изчислява, че докато притежателите на бакалавърска степен печелят средно $ 52,200 през живота си, тези с магистърска степен или по-висока печалба печелят почти 10 000 долара повече. Но вие ще върнете това висше образование най-малко десет години по-късно.

Вашите цели в кариерата

източник

За тези, които преследват определена кариера, завършващото училище има смисъл. В края на краищата не можете да бъдете адвокат или лекар без предварително упълномощени документи. Магистърските степени в областта на компютърните науки и електротехниката и машиностроенето също са с големи увеличения на заплатите. (А някои работодатели плащат за такива степени.) Но степените в други области - а именно хуманитарните науки и изкуствата - обикновено са с повишен риск. Много хора се надяват, че повече образование ще ги предпази от съкращения, но това често не е така, когато работните места са очевидно оскъдни. Например: напреднала степен в социологическите проучвания на стойност 40 000 щатски долара годишно, когато средният учител по социални науки прави само $ 40 000 годишно може да струва да се преразгледат.

Ще трябва да играете психически - или още по-добре, да проучите задълбочено своя пазар на труда - да можете да провеждате подходящ анализ на разходите и ползите от потенциалната си диплома за висше образование.

Вашите причини защо

източник

Висшето училище е нещо повече от огромна инвестиция на пари - е време и тонове. Повечето хора трябва да оценят своите причини в продължение на месеци или години, преди да решат дали училището в градовете е пътят за тях. Искането да се правят повече пари сами по себе си не е достатъчно добра причина в икономика, която е достатъчно несигурна, както е (нито пък е скуката). Трябва да сте сигурни, че образованието, което търсите, независимо дали е за лична реализация, допълва вашите по-големи житейски цели; в края на краищата, втора (или трета) степен е огромна жертва, която почти сигурно ще засегне връзките ви със съпрузите и други членове на семейството, както и значително ще промени вашите социални дейности и други хобита. Винаги имайте ясна цел!

Жертви

източник

Говорейки за "вашите причини защо", нека да разгледаме някои подробности за жертвите, които може да се наложи да срещнете през този период. Преди всичко няма да има живот като адвокат или бизнесмен, дори и да сте в право или бизнес училище. Повечето дипломирани студенти са бедни. Вероятно ще трябва да работите по някое време, да споделите стая с един (или двама или трима) съквартиранти, с които може или не може да се разхождате, да отидете до спестовни магазини, да използвате обществен транспорт, да намалите развлеченията и т.н. И дори ако вие сте фонд на бенефициера с пари в брой, времето ти е ценно и най-вероятно ще използваш по-голямата част от него, отколкото ако си струваш джетове. Довери ни се.

Ако не можете да си представите, че нямате много свободно време, буйни апартаменти и триседмични вечери на ресторанта, след това завършващото училище няма да бъде забавно ИЛИ добра инвестиция за вас.

Пост-градови проблеми

източник

Помислете за най-лошото: какво ще стане, ако завършите и все още не можете да си намерите работа? В края на краищата, с национална безработица от 9,7%, там са хиляди безработни, които са там. Ако не можете да намерите перфектната работа веднага след колежа, ще бъдете ли изключително разстроен или благодарен за образованието? Увеличава ли се знанието, без да се увеличават възможностите, твърде много хапче за преглъщане? Не забравяйте да погледнете отвъд опита си в училище и да проектирате в бъдеще - все пак ще изплащате заеми, плащате наем / комунални услуги и повишавате семейства. Възможно ли е това да е средните ви перспективи за заплата? Ако не знаете, че все пак ще сте доволни, че сте завършили училище след всичко това, след това завършващото училище може да не е заслужена инвестиция за вас.Ако все пак ще бъдете щастливи, тогава може би е време да пробиете това скривалище на парите за кандидатстване и онези блестящи препоръчителни писма точно сега.

И така, се връща ли в училище една стойностна инвестиция? Всичко зависи от вашата гледна точка.

За автора: Чейс Дженкинс е писател на свободна практика за MyCollegesandCareers.com. MyCollegesandCareers.com помага на хората да определят дали онлайн образованието е подходящо за тях и им помага да разберат кои онлайн курсове и онлайн курсове могат да избират, за да постигнат целите си.

http://www.nytimes.com/2010/01/10/education/10grad.html

източник